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004 Ficha Aristides S Mendes

1 - Observa o mapa 1 e identifica a fase da 2°
Guerra em que decorre a acção. Justifica.

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Nesta época, Aristides de
Sousa Mendes é cônsul de
Portugal em Bordéus e
assiste à chegada de milhares
de refugiados à cidade.


. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 2- Refere o acontecimento que motivou a chegada de milhares de refugiados a
Bordéus em junho de 1940.

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_3- Lê os textos e observa o mapa 2 :



Em Bergen - Bergen, não se precisava de câmaras
de g
ás; abandonados à sua sorte, os prisioneiros morriam
aos milhares. Da regra das S.S."exterminio pelo trabalho",
não escapavam nem velhos nem crianças, entre elas, Anne Franck, 15 anos, cujo diário alcançaria fama mundial. Juntamente com 8000 mulheres, ela sobrevivera ao inferno
de Auschwitz, para morrer em Bergen-Belsen poucos dias
antes da libertação.
Artigo publicado no jornal alemão Bremer
Nachrichten em Abril de 1985 (adaptado)

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"Era realmente meu objectivo salvar toda aquela gente cuja aflição era indescrítivel : uns tinham perdido os seus cônjuges, outras não tinham notícias dos filhos extravi-ados, alguns haviam visto sucumbir pessoas queridas sob os bombardeamentos alemães que todos os dias se renovavam e não poupavam os fugitivos apavoados. Quantos tiveram de inumá-los antes de prosseguirem na louca correria da fuga.

. . . .Muitos deles eram judeus que já perseguidos antes, procuravam angustiosamente escapar ao horror das novas perseguições; por fim, um sem-nùmero de mulheres de todos paises invadidos que procuravam evitar ficar à mercê brutal sensualidade saxónica". ( Resposta de Aristides de Sousa Mendes ao ministro dos Negócios Estrangeiros,no âmbito do processo disciplinar de que foi alvo em 1940) in R.Afonso, Injustiça, Editorial Caminho, Lisboa, 1990, pp 107

3.1 - a as razões que levam estas pessoas a fugir dos Alemães.

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4- Diz. como agiu Sousa Mendes em relação aos que procuravam refùgio
em Portugal.

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- 5 Oberva o mapa 3 e explica as razões que faziam da cidade de Lisboa
um destino muito procurado pelos refugiados de guerra.
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- 6 -Recorda a posição de
Portugal face aos blocos
em confronto na
Segunda Guerra Mundial.

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7 - Coloca por ordem cronologica (1°, 2°, 3°....) os seguintes acontecimentos ;

- ___Ocupação da França pela Alemanha.

- ___Aristides de Sousa Mendes é nomeado Cônsul de Portugal em Bordéus.

- ___Deflagra a secunda Guerra Mundial.

- ___Morte de Aristides de Sousa Mendes.

-___Aristides de Sousa Mendes emite vistos aos refugiados em Bordéus, à revelia do Governo Português

-___Aristides de Sousa Mendes é acusado.de concessão abusiva de vistos.

-___Termina a Segunda Guerra Mundial.

-___ Sousa Mendes é reabilitado pelo Estado Português.

-___ Fim do regime salazarista em Portugal.

- 8 - Faz um comentário à actuação de Sousa Mendes e discute a tua opinião com os colegas da turma.

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- Promove na tua escola actividades que divulguem a acção de A. de Sousa Mendes tais como :

  • Redigir uma notícia para o jornal da escola.

  • Organizar com a ajuda dos professores de História , Lingua Portuguesa, Ed.Visual, Ed.Moral e Religiosa Católica ( ou outra Confissão) ou Desenvolvimento Pessoal e Social, uma exposição ( textos, mapas, desenhos, etc), que inclua referências à Segunda Guerra Mundial, Salazarismo, ou questões como o racismo e os Dieitos do Homem, contextualizandoa acção de Sousa Mendes.

  • Organizar um pequeno colóquio/debate sobre o tema, aberto a toda a comunidade educativa.

  • Visionamento/exploração do video: A Coragem da Tolerância da Biblioteca-Museu Repùblica e Resistência.

  • Propôr à autarquia a inclusão, na toponímia da região, do nome Aristides de Sousa Mendes.

Para voltar para Pedagogia : www.SousaMendes.com/zpedagogie.htm

 

Fonte: WWW.sousamendes.com/zalunos_9ºano.htm

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